杞五學與深學并舉,篤學焦裕祿精神,就是參拜焦陵現(xiàn)場學。 組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位黨員干部到蘭考焦裕祿烈士陵園參拜焦陵,重溫入黨誓詞,觀看焦裕祿同志的事跡展,聆聽焦裕祿同志的動人故事。 通過現(xiàn)場學習、實地認識,進一步深化思想認知,堅定理想信念,增強宗旨意識,鍛煉黨性修養(yǎng)。 二是導師率先教授示范學。 縣委常委率先精讀《焦裕祿的故事讀本》、《焦裕祿在蘭考的470天》、《縣委書記的好榜樣焦裕祿》等編導,在各自聯(lián)系單位和分管單位學習、當老師的同時,成為學生,成為黨員干部的真學、真想、真理解、真會。 三是組織骨干輔導學。 設(shè)立焦裕祿精神宣傳小分隊,深入基層開展面對面宣傳。 在農(nóng)家庭院和農(nóng)田地頭,利用農(nóng)閑期和夜晚的時間進行宣傳,對不誤群眾生產(chǎn)、不影響群眾生活的高齡體弱、難以集中學習的黨員進行家訪式訪問,將焦裕祿精神送到廣大黨員群眾身邊。 第四,建立平臺。 依托縣電視臺、縣政府門戶網(wǎng)、黨員遠程教育網(wǎng)、文化廣場led電子屏等平臺,播放有關(guān)焦裕祿的電影音像資料片,以較為直觀的方式讓全縣黨員干部群眾親身感受到焦裕祿精神的強大力量。 第五,結(jié)合工作深入學習。 縣紀委下發(fā)文件,嚴禁飲食、鋪張浪費現(xiàn)象,明顯是暗訪。 縣城建設(shè)、城管等部門對亂造、街道污染、混亂、差等問題進行了集中整治,凈化了縣城市容環(huán)境。
通許縣第一環(huán)節(jié)活動深、廣、實、早四大戰(zhàn)術(shù)之一是理論學習深。 深入開展了6項活動:即抓好一系列主題培訓,舉辦第一期焦裕祿精神大家講話,領(lǐng)導干部到聯(lián)絡(luò)處進行主題指導,組織廉政預(yù)警教育,開展聯(lián)村聯(lián)戶活動筆記展示評估,舉辦群眾路線應(yīng)知會知識測試。 二是輿論收集廣泛。 以科級以上干部聯(lián)村聯(lián)戶活動為載體,組織全縣551名科級以上干部深入到309個村莊和社區(qū),發(fā)行親身卡12萬多張,懸掛親身卡4000多張,座談會1265次,訪問群眾6萬多人。 第三,處理問題。 稍微比較一下黨員干部作風紀律問題,縣委出臺了《關(guān)于改進就業(yè)作風認真就業(yè)紀律的十條不許可規(guī)定》。 對比信訪問題,查處200起信訪案件,對比要求領(lǐng)導辦案的基層黨組織軟弱無力,從縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)36名隊員,組成9個聯(lián)合事業(yè)隊和市派7個事業(yè)隊,對16個后進村展開集中整頓。 四推廣氣氛很濃。 組織豫劇《連枝桃》、戲曲《個人晚宴》和小品《不該得的總結(jié)》,在縣電影院舉行特別公演,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)進行巡回公演。 編制黨的學習資料口袋書、簡明讀本等,分發(fā)給農(nóng)村、公司、外出黨員手中,使基層黨員了解開展教育實踐活動的意義、文案、做法要求。
在順河回族區(qū)學習教育實際上是加強組織,領(lǐng)導帶頭學習。 區(qū)委四大班子和縣級領(lǐng)導先學習一步,利用三個晚上研究《群眾路線重要論述摘錄》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選集》等重要讀本,并開展了六真六多次研討會。 邀請中國浦東干部學院劉獻授舉辦關(guān)于實踐群眾路線切實轉(zhuǎn)變的專題指導講座,邀請市人民檢察院向世界華副處長舉辦關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪的法制專題講座,并將學習活動擴大到區(qū)直機關(guān)和街道、社區(qū)全體黨員干部。 二是加強誘惑,把握要點學。 強調(diào)理論,學習典型,要點學習大總書記系列重要講話精神,切實提高黨員干部對群眾路線教育實踐活動的認識水平,進一步樹立群眾觀念焦裕祿式好干部最美調(diào)解專家王軍華、最美武裝部長蔡旭芝、 學習最美的高墻之母李玉萍等先進典型,用周圍的人、周圍的事教育黨員干部,積極學習典型,爭先進,營造模范濃厚的氛圍。 三是創(chuàng)新職業(yè)生涯,豐富形式學。 構(gòu)建微信、微博、手機短信、政府網(wǎng)站四大平臺,通過政務(wù)重要新聞、基礎(chǔ)動態(tài)、主題亮點、監(jiān)督檢查等欄目,加強對黨員干部的群眾路線教育。 實踐群眾路線與創(chuàng)建衛(wèi)生城相結(jié)合,組織機關(guān)干部與社區(qū)、街道和群眾一起勞動,創(chuàng)建衛(wèi)生城。
心靈雞湯:
標題:“認真學習貫徹習近平總書記蘭考重要講話精神  扎實有序推進教育實踐
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